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著名教育家李镇西先生学术报告会:幸福比优秀更重要
来源: 日期:2018-10-31 浏览:

2016年4月13日上午,着名教育家李振熙先生应澳门皇冠官网德育学院邀请参加澳门皇冠官网科学馆。他与来自全国各地的数百名教师和学生分享了他的教育理念:教育孩子的幸福,孩子的幸福比卓越更重要。

李振熙先生是一位深受孩子喜爱,深爱孩子的老师。自1982年任教以来,李先生被授予“四川省高中语文特殊教师”,“全国优秀汉语教师”和“成都市优秀专家,成都十佳杰出青年”, “成都十大教育明星”等享受了成都市人民政府专家的特殊津贴。 2000年,他们被提名为“全国十佳教师”,被誉为“中国苏霍姆林斯基式教师”。

报告开始时,李振熙先生直言不讳地说,教育的目的不仅是为了实现国家文件的要求,而且是为了实现民族复兴的“中国梦”。教育是为了学生的幸福。这里的“学生”不是一个抽象的群体,而是一个特定的个体。学校不是一个企业,它不构建一个品牌,但它的特点是它的特点。教育工作者不是为了媒体教育,而是为了领导满意度的教育。教育不是针对任何兴趣小组,而是针对学生。为此,李先生批评现在许多中小学都声称响应党的号召,实行几个主要精神,实施各种教育政策等,却忽略了教育的本质和目的。许多学校邀请李先生担任校长。他承认,如果他是校长,学校必须遵守三项原则:1。学校不参加评估活动; 2.校长不经常见面,3,学校没有特色。李先生谦虚地说,他没有原创的教育思想。他所做的一切都是为了实践前人教育者的思想。这些教育工作者远在孔子,与杜威,苏霍姆林斯基,陶行知等近在咫尺。对现代教育理念的研究使他相信教育最终是为了孩子的终身幸福。

此外,李振喜先生还表示,教育应该是为了教师的幸福。教师应该学习教育,享受教育。教育是痴迷他人成长的科学。当李先生向现场的老师询问他们是否有倦怠时,现场的大多数老师都承认他们曾经历过或正在经历倦怠。李先生表达了对此的理解,但他自己从未有过倦怠感。相反,他一直认为他是一位快乐的老师。接下来,李先生以照片,视频和学生故事的形式向我们展示。他已经教了30多年。时间就像一条默默流淌的河流。一张充满年表的照片将出现在现场。人们带来了李先生的教育事迹。尽管他的领导反对,他还带领学生走向野外,亲近大自然。他陪同学生们玩游戏,“把童年带回童年,让年轻人回归青春”;他从未以学生的权威超越学生,并与学生保持联系。教师和学生之间的亲密,和谐,朋友般的关系;他带领全班同学创作课堂歌曲,写给顾建芬女士,请她为班上创作音乐......如今,年轻的学生已经长大了。他们中的一些人已成为德国的大学教授,一些人已成为一方的官员,一些人已成为受学生喜爱的老师,其中一些人经营自己的餐馆,为农民工提供真诚和善良的热情。博时......李振熙先生以一个真实生动的学生案例分享了他作为“桃子和梅子”老师的幸福感。他强调说,他对教育的热爱是无止境的,就像人们对爱的追求永远不会停止。

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在谈到如何获得职业幸福时,李振熙先生强调了以下四点:第一,他必须工作;其次,他必须有创造;再次,他必须有一个梦想;最后,他必须爱和专业。作为一名教育工作者,我们必须通过思考和研究来把握教育的宏观方向,以科学的教育观来回应微观教育问题。否则,一群愚蠢的老师是尽职尽责的,是学校最大的悲哀。李先生强调,教育工作者不仅要引导学生不断追求真,善,美,还要进行自我研究。 “以问题为主题可以使教师从优秀到优秀,从简单到快乐。”教师不应该盯着所谓的“天才”学生接受培训,因为每个学生都是天才,需要找到他或者她正确的方向。

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报告结束时,在场的老师举手向李振熙先生提出工作中的困惑和问题。当被问及校长的经历时,李先生指出,校长和班主任有许多共同点。不要自给自足,而要以平等诚恳的心对待每个人。最好的教育是感染。如果一个人对自己的职业不满意,那就改变自己的职业生涯或改变自己的职业心态。李先生说他“不想改变世界,只是不让世界改变我。”在谈到坚持自我,与同事相处时,李先生强调他应该是一个真诚的人,做一个真正的人。在这里,他赞扬了澳门皇冠官网德育学院发起的“真正的教育联盟”,并指出这项活动值得钦佩。在回答如何分配工作时间的问题时,李先生指出,只有3%的时间用于那些应该处理的事情,至少90%的时间用于那些有意义和有价值的事情。 。 。

报告结束时,澳门皇冠官网德育研究所所长杜世忠教授作了总结报告。杜教授真诚地称赞李先生是一个真实的人和一个真正的老师。报告将是轻松而深刻的,人们将感受到快乐和力量。杜教授代表澳门皇冠官网德育学院诚挚邀请李振熙先生成为澳门皇冠官网德育学院的兼职教授,期待获得更多的学习机会。

报告将在整个过程中充满掌声和欢笑,让观众真正感受到“教育的快乐”,真正感受到李振熙先生的行动,智慧和善良的强大力量。老师和学生的反应非常感人,并且受益匪浅。很多。最后,在全体师生的掌声中,李振熙先生的学术报告圆满结束。

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